¿Y si la democracia no fuera solo votar, sino también imaginar, sentir y crear juntas? En un contexto de crisis de representación, desafección política y polarización creciente, la creatividad emerge como una herramienta clave para revitalizar la vida democrática. No como adorno, sino como método para abrir espacios de participación, construir diálogo en la diferencia e incidir de forma colectiva en las instituciones.
Con esta premisa, la Escuela de Creatividad y Democracia de Platoniq y el Instituto de Gobierno y Políticas Públicas (IGOP) de la Universitat Autònoma de Barcelona se unen para lanzar la primera Microcredencial Universitaria en Democracia Creativa: un itinerario formativo que combina democracia participativa, tecnología cívica y metodologías creativas.
Aprender democracia en tiempos de incertidumbre
La democracia no es un sistema cerrado. Es una práctica viva, en constante transformación, que se aprende ejerciéndola. Hoy más que nunca necesitamos nuevos lenguajes, herramientas y marcos de comprensión que nos permitan participar sin ingenuidad, pero también sin cinismo.
La Microcredencial Universitaria en Democracia Creativa propone un espacio de aprendizaje compartido para repensar cómo tomamos decisiones colectivas, cómo gestionamos el conflicto, cómo nos organizamos en la diversidad y cómo podemos incidir —desde lo local hasta lo global— de manera constructiva.
Se trata de un itinerario de 6 sesiones online, pensado para personas que trabajan o se interesan por la participación ciudadana, la innovación democrática, la acción comunitaria, la cultura, la educación o la comunicación con impacto social.
Un itinerario formativo en 6 sesiones
🎭 Historia de la democracia creativa: Un recorrido por las formas en que, a lo largo de la historia de la democracia moderna, los movimientos sociales han utilizado la creatividad para conquistar derechos. Desde la acción simbólica hasta la cultura como herramienta política, poniendo el foco en la imaginación como motor de cambio democrático.
🙊 Decidir cambios con palabras: ¿Cómo se construyen los procesos participativos? ¿Qué los bloquea? Esta sesión analiza las fases de la participación ciudadana, las falacias antidemocráticas más comunes y los condicionamientos cognitivos que dificultan una deliberación justa e inclusiva.
🛠️ La deliberación puesta en práctica: Diseñar espacios para hablar no es suficiente: hay que diseñar espacios para decidir. Aquí se explora cómo se construyen diálogos y asambleas ciudadanas en contextos de diversidad, atendiendo a enclaves, grupos de interés y cosmovisiones. Deliberar no es lo mismo que dialogar.
👯♂️ Claves de la participación comunitaria: Tipos y modelos de participación ciudadana y comunitaria. ¿Qué entendemos por calidad democrática? ¿Cómo se articulan lo institucional y lo comunitario? Una sesión para aterrizar conceptos y prácticas en el territorio.
✊🏽 Niveles de incidencia democrática: Desde el barrio hasta las instituciones europeas. Se explican los distintos niveles de incidencia política, los actores implicados y las estrategias más adecuadas según la escala y la problemática que se quiere abordar.
📢 Comunicación y movilización ciudadana: Narrativas, campañas y herramientas para generar impacto social. Una sesión dedicada a la comunicación como palanca de movilización y transformación política, desde una perspectiva ética, creativa y democrática.
Democracia creativa: pensar, sentir y hacer juntas
Esta microcredencial no es solo una formación académica. Es también un laboratorio de prácticas democráticas, nutrido por la experiencia de Platoniq, el IGOP-UAB y redes internacionales de innovación democrática.
Está dirigida a activistas, profesionales del sector público y social, educadoras, investigadoras, comunicadoras y a cualquier persona interesada en participar de forma crítica, informada y creativa en la vida democrática.
Porque la democracia no se hereda: se construye.
Y porque, frente al bloqueo y la resignación, la creatividad sigue siendo una de nuestras herramientas políticas más poderosas.
